德州儀器DLP®前投國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品事業(yè)部亞洲區(qū)業(yè)務(wù)總監(jiān)John Ruhala
Ruhala先生表達(dá)，中國(guó)市場(chǎng)是教育采購(gòu)占據(jù)主體的市場(chǎng)，今後TI將致力于教育的創(chuàng)新，希望通過提供各種創(chuàng)新技術(shù)，其中包括DLP的3D-Ready投影、互動(dòng)投影、超短焦、無(wú)燈泡投影技術(shù)等各種創(chuàng)新技術(shù)，幫助學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
德州儀器DLP亞洲業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理鄭海兵說，德州儀器DLP從2009年把3D技術(shù)運(yùn)用在教育行列，讓3D風(fēng)潮刮到了教學(xué)領(lǐng)域，F(xiàn)在，歐美國(guó)家和很多地點(diǎn)都將3D教學(xué)引入到課堂中，爲(wèi)教師和學(xué)生創(chuàng)造了引人入勝的教學(xué)環(huán)境，取得了很好的結(jié)果，F(xiàn)在，超過15個(gè)投影機(jī)品牌正式發(fā)售DLP3D Ready投影機(jī)，市場(chǎng)上這種投影機(jī)已超過100種，在全球已經(jīng)發(fā)售出300萬(wàn)套3D Ready投影機(jī)，而衆(zhòng)多廠商已開發(fā)出數(shù)百種3D教育內(nèi)容。可以說，目前3D投影機(jī)發(fā)展呈現(xiàn)出高漲的趨勢(shì)，應(yīng)用層面在不斷的加大。
“那麼3D投影機(jī)在實(shí)際教學(xué)中終于能夠帶來什麼樣實(shí)際結(jié)果呢”。鄭海兵說，JTM概念公司對(duì)歐洲7個(gè)國(guó)家超過1000名學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查研究顯示：部署了DLP3D技術(shù)的班級(jí)裏的學(xué)生，其均勻測(cè)試成績(jī)?cè)龇^了35%。且大多數(shù)學(xué)生表達(dá)，3D過程非常引人入勝，老師通過3D技術(shù)講解課件，同意起來更加容易。
據(jù)鄭海兵說，相對(duì)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，3D教學(xué)在中國(guó)還處于初步階段，特別在3D課件內(nèi)容上還存在著差距，而在國(guó)外已經(jīng)有很成熟的3D課件內(nèi)容，不過目前已有國(guó)家著手將英文版的課件漢化。針對(duì)這樣的情況，我們?cè)诰德州儀器已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，明年我們?cè)诰會(huì)有進(jìn)一步解碼的方案，很多格式都能直接播放。我們?cè)诰會(huì)從試點(diǎn)開始，希望明年在中國(guó)建立一些實(shí)驗(yàn)學(xué)校，支持希望更好改造的老師做3D教學(xué)的試點(diǎn)，然後推廣開來，吸引更多課件的單位和人才去開發(fā)3D教育內(nèi)容。進(jìn)一步了解中國(guó)師生對(duì)3D教學(xué)的同意能力。
據(jù)德州儀器方面表達(dá)，明年除了3D顯示技術(shù)方面重點(diǎn)發(fā)力外，還會(huì)在互動(dòng)投影機(jī)、超短焦以及固態(tài)光源方面進(jìn)行重點(diǎn)布局。
鄭海兵介紹說，明年將會(huì)聯(lián)合更多的終端投影廠商推出新一代的互動(dòng)投影機(jī)，新推出的產(chǎn)品將在靈敏性和互動(dòng)性等方面全面進(jìn)行升級(jí)，全新的交互技術(shù)，讓使用者僅通過一支“筆”在投影圖像上任意書寫、做筆記。將全面滿足老師和學(xué)生的之間的互動(dòng)要求。
